bt体育《我在马路边》 主题集体活动教学计划 执教老师：冯萍 活动时间 班 级 苗苗班（中班） 活动名称 美术：各种各样的工作服 活动目标 1、了解常见特殊职业所穿的工作服，用折纸和添画的方式制作工作服。 2bt体育、对职业和职业服装感兴趣。 活动准备 1、教具准备：示范作品（消防员、医生），各种职业的人的图片 2、学具准备：手工纸，勾线笔、铅画纸 重 难 点 重难点：折纸和添画的方式制作工作服 活动流程 教 学 过 程 设 计 意图：了解不同职业有不同的工作服。 1、出示各种职业的人的图片 2bt体育、提问：你们知道他们是做什么工作的吗？你怎么知道他们是做这个工作的？ ...

　　《我在马路边》 主题集体活动教学计划 执教老师：冯萍 活动时间 班 级 苗苗班（中班） 活动名称 美术：各种各样的工作服 活动目标 1、了解常见特殊职业所穿的工作服，用折纸和添画的方式制作工作服。 2、对职业和职业服装感兴趣。 活动准备 1、教具准备：示范作品（消防员、医生），各种职业的人的图片 2、学具准备：手工纸，勾线笔、铅画纸 重 难 点 重难点：折纸和添画的方式制作工作服 活动流程 教 学 过 程 设 计 意图：了解不同职业有不同的工作服bt体育。 1、出示各种职业的人的图片 2、提问：你们知道他们是做什么工作的吗？你怎么知道他们是做这个工作的？ 3、小结：通过观察他们身上的工作服，可以知道他们做什么工作。 意图：学习用折纸和添画的方法制作工作服 1、出示示范作品（消防员bt体育、医生）：看看他们是做什么工作的？ 2bt体育、小结：制作好工作服以后，还要在旁边添画跟他的工作有关的东西，比如消防员可以画上长长的水管，医生旁边可以画药箱。 3、教师示范，幼儿跟着折衣服。 4、教师巡回指导幼儿添画。 意图：尝试评价同伴作品，发现画面与工作的关系 1、请你说说你是为谁制作的工作服？ 2、你觉得他画得好不好？好在哪里？